{"id":3029,"date":"2026-02-10T21:22:53","date_gmt":"2026-02-10T21:22:53","guid":{"rendered":"https:\/\/reclone.org\/?p=3029"},"modified":"2026-02-11T00:17:07","modified_gmt":"2026-02-11T00:17:07","slug":"expandiendo-la-educacion-cientifica-practica-en-america-latina-reflexiones-desde-los-talleres-de-reclone-en-mendoza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reclone.org\/es\/expandiendo-la-educacion-cientifica-practica-en-america-latina-reflexiones-desde-los-talleres-de-reclone-en-mendoza\/","title":{"rendered":"Expandiendo la educaci\u00f3n cient\u00edfica pr\u00e1ctica en Am\u00e9rica Latina: reflexiones desde los talleres de Reclone en Mendoza"},"content":{"rendered":"<p>En septiembre de 2025, Mendoza, Argentina, volvi\u00f3 a convertirse en un punto de encuentro para docentes e investigadores comprometidos con ampliar el acceso a la educaci\u00f3n en biolog\u00eda molecular en Am\u00e9rica Latina. Realizados en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo), dos talleres consecutivos de Reclone reunieron a docentes de secundaria y profesores universitarios en capacitaciones intensivas y pr\u00e1cticas centradas en herramientas de biotecnolog\u00eda abiertas y accesibles.<\/p>\n\n\n\n<p>En conjunto, estos talleres formaron a 42 participantes de toda la regi\u00f3n, fortaleciendo las capacidades locales para ense\u00f1ar y aplicar biolog\u00eda molecular utilizando tecnolog\u00edas accesibles y adaptables.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3018\" srcset=\"https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15-1024x576.png 1024w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15-300x169.png 300w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15-768x432.png 768w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15-1536x864.png 1536w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15-18x10.png 18w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-15.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Acercando la biolog\u00eda molecular al aula de secundaria<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El taller Hands-on Science for High School Educators, realizado los d\u00edas 25 y 26 de septiembre, reuni\u00f3 a 23 docentes y comunicadores cient\u00edficos de la provincia de Mendoza en una capacitaci\u00f3n pr\u00e1ctica dise\u00f1ada para hacer la biolog\u00eda molecular m\u00e1s accesible en la educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Las y los participantes aprendieron protocolos simplificados de extracci\u00f3n de ADN y PCR, con un enfoque en metodolog\u00edas que pueden implementarse en laboratorios escolares con infraestructura limitada. El taller enfatiz\u00f3 la adaptaci\u00f3n de herramientas y protocolos de c\u00f3digo abierto para uso educativo, ayudando a docentes a traducir t\u00e9cnicas de laboratorio complejas en experiencias significativas para el aula.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s all\u00e1 de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, el taller tambi\u00e9n gener\u00f3 un espacio para el intercambio de ideas sobre ense\u00f1anza de las ciencias, integraci\u00f3n curricular y estrategias para involucrar a estudiantes a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3016\" srcset=\"https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17-1024x576.png 1024w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17-300x169.png 300w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17-768x432.png 768w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17-1536x864.png 1536w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17-18x10.png 18w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-17.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Formando multiplicadores en la educaci\u00f3n universitaria<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Del 29 al 30 de septiembre, el taller Advanced Hands-on Science for University Educators reuni\u00f3 a 19 investigadores y profesores de seis pa\u00edses: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba y Per\u00fa.<\/p>\n\n\n\n<p>Este taller se centr\u00f3 en el uso de equipos de PCR de c\u00f3digo abierto combinados con reactivos celulares, permitiendo a las y los participantes realizar flujos de trabajo de biolog\u00eda molecular utilizando herramientas y reactivos que pueden producirse localmente. Al trabajar directamente con estos sistemas, adquirieron experiencia t\u00e9cnica y confianza para adaptar estas tecnolog\u00edas a sus propios contextos institucionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los objetivos principales del taller fue fortalecer la red Reclone apoyando a las y los participantes como multiplicadores regionales: educadores capaces de formar a estudiantes, colegas y laboratorios en sus instituciones de origen. Este efecto multiplicador es fundamental para ampliar el acceso equitativo a la infraestructura de biolog\u00eda molecular en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3017\" srcset=\"https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16-1024x576.png 1024w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16-300x169.png 300w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16-768x432.png 768w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16-1536x864.png 1536w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16-18x10.png 18w, https:\/\/reclone.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Design-sem-nome-16.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Fortaleciendo capacidades a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>En conjunto, estos dos talleres muestran c\u00f3mo la educaci\u00f3n, la ciencia abierta y la colaboraci\u00f3n comunitaria pueden reforzarse mutuamente. Al apoyar tanto a docentes de secundaria como a educadores universitarios, Reclone contribuye a construir un camino continuo de aprendizaje en biotecnolog\u00eda, desde la introducci\u00f3n temprana en el aula hasta la formaci\u00f3n avanzada en entornos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Al regresar a sus instituciones en distintos pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina, las y los participantes llevan consigo no solo nuevas habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n un compromiso compartido con hacer que las herramientas de biotecnolog\u00eda sean m\u00e1s accesibles, adaptables y sostenibles a nivel local.<\/p>\n\n\n\n<p>La capacitaci\u00f3n pr\u00e1ctica para docentes de secundaria fue coordinada por un equipo dedicado de la UNCuyo: Mari\u00e1ngeles \u00c1vila, Antonella Losinno, Vanessa Gaona y Emilce V\u00e1zquez lideraron la organizaci\u00f3n local y la facilitaci\u00f3n en el laboratorio. El taller sobre hardware abierto y reactivos celulares fue dirigido por el equipo del Nodo Chile: Fernan Federici, Severine Cazaux, Valentina Ferrando y Alejandro Aravena, con el apoyo de colaboradores de reGOSH (Red Latinoamericana de Tecnolog\u00edas Libres).<\/p>\n\n\n\n<p>Agradecemos profundamente a la Chan Zuckerberg Initiative (CZI) por el financiamiento que hizo posibles estos talleres, permiti\u00e9ndonos reunir participantes de toda Am\u00e9rica Latina. El segundo evento tambi\u00e9n cont\u00f3 con el valioso apoyo de CYTED, a trav\u00e9s del trabajo de la Red Relarus dentro de Reclone, fortaleciendo la colaboraci\u00f3n regional y avanzando nuestra misi\u00f3n compartida de hacer m\u00e1s accesibles las herramientas esenciales para la investigaci\u00f3n en el continente. Nuestro sincero agradecimiento tambi\u00e9n a la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) por recibir nuevamente nuestras actividades y facilitar el acceso a sus espacios de innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Sigue conectado con Reclone Am\u00e9rica Latina a medida que este movimiento crece! S\u00edguenos en&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/reclone_latinamerica\" class=\"\">Instagram<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/reclone-network\" class=\"\">LinkedIn<\/a>&nbsp;para conocer las \u00faltimas novedades y oportunidades para involucrarte.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En septiembre de 2025, Mendoza, Argentina, volvi\u00f3 a convertirse en un punto de encuentro para docentes e investigadores comprometidos con ampliar el acceso a la educaci\u00f3n en biolog\u00eda molecular en Am\u00e9rica Latina. 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